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姚诗湉:菁文教育魔法作文专职老师。温和亲切,喜欢与孩子沟通,耐心倾听孩子的心声。用爱和耐心影响着每个孩子,注重培养孩子对语文的知、悟、用的能力,轻松愉快的教会孩子写作。她深信功到自然成。只要用心的去对待身边的每一个孩子,都会发现他们身上的光彩。
教学感言:哪里有爱,哪里就有智慧和成功。
伍强:菁文教育初中语文教师。毕业于重点师范院校,研究生学历。自幼喜爱文学,尤好古文,兼修中西方哲学,逻辑思维严密。从事一线语文教学数年,课堂主题明确,节奏紧凑,氛围活跃,善于引导学生自主分析问题。对中学语文考情及教学有自己独到的见解。为人严谨认真,在从教期间,受到家长的回访好评。
教学感言:思维胜于答案,基础胜于思维。
陆婉桢:菁文教育魔法作文专职老师,拥有“小龙女”称号的美女老师,“爱心”、“细心”、“耐心”是她的三大法宝,用爱心去浇灌,用真情去感化,用人格去熏陶,温柔细腻的教学风格获得家长一致好评。和孩子亦师亦友的相处模式,也受到了许多孩子的喜爱,人气居高不下。
教学感言:少一点“匠”气,多一些灵气;少一些呆板,多一份个性;这是一个语文老师成熟的标志。
项目(分值) | 评分要点 | |
专业(30分) |
教学目标清晰明确,符合实际教学情况 准确把握课堂教学重点,能有效突破课堂教学难点 重视学习方法的引导与思维的培养,提问质量高 教材编写规范,整体设计新颖、合理 |
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规范(20分) |
板书设计:内容:准确精炼、突出重点、条理清晰
书写:规范工整、字形美观、版面整洁 布局:排列合理、疏密得当、协调美观 |
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语言与仪表:用语规范精炼;声音悦耳抑扬顿挫;普通话标准
教态:自然大方;仪表:整洁端庄 |
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感染力(40分) |
热情洋溢,情绪饱满,充满自信
课堂节奏感强,有详有略有快有慢 有互动,有眼神交流,有恰当的肢体语言,能够控场 能启发智慧,引起共鸣,打动人心,调动现场观众情绪 |
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教师自述(5分) |
准确评价整节课设计的得失
恰当总结实际教学中的优点和不足,并有调整措施 |
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时间控制(5分) |
符合规则得5分,不符合规则得0分,最终在均分上累加 |
86分—95分 |
体现出专业、规范、激情,课堂感染力强 |
71分—85分 |
总体感觉不错,专业规范有板有眼,激情与感染力不足 | 60分—70分 |
感觉比较平淡乏味,缺乏亮点 |